何所

1.飘飘何所似？天地一沙鸥。

2.这些人个个都是英雄好汉，赴汤蹈火，何所畏惧？

3.山中何所有？岑上多白云只可自怡悦、不堪持寄君“诏问山中何所有”，赋诗以答。

4., 闲坐悲君亦自悲，百年多是几多时。邓攸无子寻知命，潘岳悼亡犹费词。同穴窅冥何所望，他生缘会更难期。惟将终夜常开眼，报答平生未展眉。

5.人生何所求，致富和自由。

6.来如流水兮，逝如风。不知何来兮，何所终……

7.白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。

8.教育或文化的目的不外是在发展知识上的鉴赏力和行为上的良好表现。有教养的人或受过理想教育的人，不一定是个博学的人，而是个知道何所爱何所恶的人。一个人能知道何所爱何所恶，便是尝到了知识的滋味。林语堂

9.一百零三、生小从来识彼姝，问渠家世是狼无，成堆血肉留难住，奔去荒山何所图。

10.铁打的身躯钢铸的头，坚强的体格击不垮的志。冲锋陷阵何所惧，英勇男儿当自强。挺胸阔步建功立新业，不屈不挠创造辉煌。男人节：祝愿男儿英雄气概扬！