声情

1.基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。

2.柔和的灯光，温醇的玉液琼浆，声情并茂的影音系统，使您沉浸其中，抒发情怀。

3.我们不数次都拜倒在他声情并茂的表演中。

4.,李冰声情并茂的讲解,内容深入浅出,注重务实求真、交流互动、别具一格总是能博得众多听众的认可和欢迎。

5.刘老师讲课精彩生动，声情并茂，让人不自觉的陶醉其中。现在想来，还令人回味无穷。

6.她的演唱会声情并茂,动人心弦,很有发展前途。

7.试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？

8.音乐家的表演声情并茂,感动了台下的小朋友也不觉手舞足蹈起来,使观众们更是喜不自禁.

9.文章既强调了歌唱过程中声情并茂的基本原则，又强调了发声器官各自独力的重要性。

10.笔者试图在前人的基础上作一归纳，旨在引起教师对非言语重要性的认识，使言语、非言语相得益彰，提高课堂互动质量，达到声情并茂的良好效果。