1.文章着重于人肉搜索入罪化的价值选择和路径分析,以期在理论上对应人肉搜索问题有所裨益。
2.春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。
3.此篇文章短小精悍,绝无穿鞋戴帽之类的东西。
4.文如其人,这篇文章,我一看就知道出自李编辑的手笔。
5.我赞成这篇文章中提出的基本观点。
6.告诉内心的挑剔,你会在写完之后编辑修改文章。
7.这篇文章不蔓不枝,一气呵成。
8.他连篇累牍地在报刊发表文章,反复阐明“鲁班确无其人”的论点,但并没有引起社会上的重视和支持。
9.这篇文章妙笔生花,美不可言。
10.自从千里奔袭荆楚都城回来,傅悦连日,废寝忘食,焚膏继晷,认真作文章,身形日渐销瘦,常常咳嗽不断,每当咳嗽难耐,吃口果子压压,再奋笔疾书。
11.这篇文章不仅错字连篇,而且文不对题,实在不知如何评分。
12.他的文章思路行云流水,把各种人物写得惟妙惟肖,把各种情绪表达得淋漓尽致。
13.无论说话还是写文章,他都擅长画龙点睛。
14., 大部分得分较低的记叙,除了语言贫乏、结构混乱的文章外,往往是那些无病呻吟、胡编乱造、穿靴戴帽的文章。
15.写文章意足即可,不要画蛇添足。
16.不存在十全十美的文章,如同不存在彻头彻尾的绝望。村上春树
17.这篇文章在构思上别具匠心。
18.这篇文章前后照应得非常好。
19.画火能御寒吗?能。写些随笔文章自娱,消遣寂寞,也就是纸上画火抵御心寒了。流沙河
20.文章的开头和结尾要相互照应。
21.他的生花妙笔与政治分析相得益彰,使他的文章脍炙人口。
22.文章写得漂亮,是因为他善用修辞,例如比喻、拟人等。
23.之所以你的文章写不好,是因为你没有用心去体会生活,感悟万物。
24.听到奶奶去世的消息,我悲不自胜,连夜写了一篇悼念文章表达我的悲哀之情。
25.爸爸写文章一丝不苟,用词造句反复推敲。
26., 文章通过分析指出,中英思维模式存在着直觉与抽象、本体与客体和螺旋与直线型差异,并因此导致英汉学术论文中论证方法在修辞手段、引经据典、引用权威等方面的使用差异。
27.像这样文理不通的文章,居然也能见报,真不可思议。
28.他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。
29.小男生一副大义凛然的样子,让林昊冰和赵芷晗感叹不已,时代不同了,尊师重教很多时候不过是官样文章。
30.分析课文,要注意理清文章的线索。
31.写文章,要言之有物,不要人云亦云。
32.作者附言:这整篇文章是都是在搞笑而且应该被当成搞笑,尽管它到处都夹杂着一些自明之理。
33., 台海网3月14日讯*弯《中国时报》14日刊出文章称,当代*弯的医疗纠纷,犹如一出《悲惨世界》。
34.以前我读文章不求甚解,经常看上一遍两遍还是对里边的人物关系、中心思想迷惑不解,后来我学会了用心去读,精读细读,带着问题读,终于可以在看一遍后就恍然大悟了。
35.真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师。
36.文章写得漂亮,是因为他善用修辞,例如比喻、拟人等。
37.写文章要有自己的观点,引述别人的观点,是为了证明自己的观点。看得出时代潮流方向的人,往往被时代推向高处成为杰出人物。
38.鲁迅先生写文章总是反复修改,仔细推敲。
39.这篇文章的最后一段议论没必要,简直是画蛇添足,多此一举。
40.本课是一篇写景的文章,作者把视角投向了华灯高照、川流不息的东西长安街;金碧辉煌的天安门城楼;环形路上的立交桥;繁华的王府井、西单商业街;古老的故宫、美丽的角楼。
41.小王在报刊上发表文章鸣谢我给予他的帮助。
42.写文章时不应被眼前的事物所局限,而应让自己的想象驰骋于广阔的天地之间。
43.文章孤独借纸续断篇,残梦重温拓不回从前。
44., 学习是否也这样:谁想一下子穷尽一篇文章或一部文学着作的妙处,超越了本人的接受限度,最终反而有害。
45.所学的这些,似乎只是为了得个文凭,为了写写文章,为了满足某种精神需求,甚至只是为了多一些玄谈素材,这和学佛是完全不相应的。
46.篇作文要填上画龙点晴之笔,这篇文章才能栩栩如生!
47.这种文章要么充满着意识形态的思维痕迹和假大空的言说方式,要么就是理论材料的无谓堆砌,洋洋洒洒而不知所云。
48.他的文章写得非常流畅。
49.沉浸醲郁,含英咀华,作为文章,其书满家。
50.他把平时收集的鲁迅的有关文章,如《连环图画辩护》、《连环琐谈》、《论旧形式的采用》、《致赖少其信》等十多篇,拿给前辈看。
51., 这篇文章大量引经据典,借古讽今,说得鞭辟入里。
52.此事,被章太炎、刘师培、宋教仁、谭人凤等人抓住大做文章,说孙中山“受贿”、“被收买”,一时间闹得满城风雨,不可开交。
53.这篇文章具体而微的表达出了我们想要得到的所有信息。
54.写文章的目的是与别人交流,将自己的感情和思想用文字表达出来,让别人了解。我们的作文也应该有读者,有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会,用一两句话写下来,目的是互相鼓励。
55.我写这篇反驳文章也是迫不得已,箭在弦上,不得不发。
56.“家”的含义耳熟能详,“家”的体会人人都有,然而要写好这样看似简单的题目的文章,并非易事,须在选材上下功夫。一般学生写“家”,只限于表现自己家庭和睦温馨幸福。
57.这些文章无论从语言到内容、到形式,都具有典范性。
58.文章有健康的内容诚然很好,但还需要有完美的表现形式。
59.在这篇文章中,我写了一些关于摆姿势的心得,希望能对您有所帮助。
60.这篇文章酣畅淋漓,激情奔放。
61.童心是一种境界。老子的着作、李贽的文章都对童心倍加推崇。难得的是人过童年,仍具有童心,用天真的眼光看世界,看人生。童心可能不成熟,也可能不理性,但是童心可能会有天才的洞察力,惊人的创造力。
62.我写的一篇普普通通的文章,被老师修改了一下,仿佛画龙点睛,一下子被发表出来了。
63.不过他们的这种想象,有点天马行空式的不着边际的不合理成分,这也是我在文章开头说的,我们的教学就是要求教育者在科学引导和规范下,最大潜能地去发掘它们的合理成分。
64.写出的文章,造成京城纸贵,连皇宫之中的娘娘们,也爱不释手,互相传阅。
65., 写文章时适量的引经据典,固然可以增加说服力;但过犹不及,就可能适得其反了。
66.爸,昨天我花了一天的时间,看完了这本书,其中有您的一篇文章,我觉得分析的鞭辟入里,今天过来就是想请教您的。
67.革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,“文质彬彬”,那样“温良恭俭让”。革命就是暴动,是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。
68.听到奶奶去世的消息,我悲不自胜,连夜写了一篇悼念文章表达我的悲哀之情。
69.文章最后以竹子林东片区为例,进一步探讨本文提出的更新策略及方法对深圳旧村老区更新实践的现实意义。
70.史官通常都略而不记,只有稗史演义的文人,总抓住冠冕堂皇的大人物这些见不得人的小地方,大做文章,大出洋相。
71.博尔赫斯是否曾在内心深处对自己的命运感到过不满呢?我们猜想他会的。他已经不再相信自由意志,而是喜欢重复卡莱尔的这句名言:“世界历史是我们被迫阅读和不断撰写的文章,在那篇文章里面我们自己也在被人描写着。”。
72.尽管1939年一月的一篇时代杂志文章稍有提及此事,关于这位元首的这桩花边新闻还是直到二战末期才被德国人民知道。
73., 这篇文章的语言浅近易懂。
74.我写的一篇普普通通的文章,被老师修改了一下,仿佛画龙点睛,一下子被发表出来了。
75.文章阐述了北仑区域汽配产业发展的形势和对策.
76.他引用那篇文章时,掐头去尾,断章取义,影响很坏。
77.讽刺文章或略带挖苦性的作品,尤指嘲讽某一特定的人的作品,常常写在或张帖在公共场合。
78.凡是作文章,好比人骑千里马,虽豪逸奔放,还得用衔勒来控制它,不要让它乱了奔走的轨迹,随意跃进那坑岸之下。
79.这是林徽因第一次执笔的散文,当时悼念徐志摩的文章很多,但林徽因这篇是其中情文并茂之最。
80.唐诗宋词文章美,离不开汉语平上去入音韵情;歌曲戏剧完美音,离不开汉语字正腔圆发音纯。中华文化博大精深,历史悠久需我们传承。国际母语日,说好汉语,写好汉字,才能将祖国文化。
81.这篇文章文理显豁,主题清楚,是篇不可多得的佳作.
82.在学生进行过整理归纳后,教师将事先准备好的多媒体课件呈现出来,与学生的进行比对,学生能够充分享受获取知识后的成功喜悦,思维遨游在文章的字里行间,感受语言的美丽真谛。
83.爸爸写文章一丝不苟,用词造句反复推敲。
84.读着那一篇篇构思特别,富有哲理性,富有思维性,富有抒情性的文章,不由得兴趣盎然,不由得爱不释手。
85.我也不能附议清谈,一头文章做得花团锦簇,叫百姓们啼饥号寒。
86.文章脉络构,如天马行空,全然具有个人风格,不类之前种种。
87.多读书,多领会,写起文章来,就会有福至心灵,左右逢源的感觉。
88.不过他们的这种想象,有点天马行空式的不着边际的不合理成分,这也是我在文章开头说的,我们的教学就是要求教育者在科学引导和规范下,最大潜能地去发掘它们的合理成分。
89.学问有利和钝,文章有巧和拙,学问钝的人积累功夫,不妨达到精熟;文章拙的人钻研思考,终究难免陋劣。
90.报刊上的文章要短小精悍,长篇大论没人爱看。
91.他写的文章漏洞百出,自相矛盾,这能说是一篇好文章吗?
92.好!好一个文章本天成,妙手偶得之!当真精辟之极鞭辟入里!
93.这篇文章枯燥无味,一点儿也不生动。
94., 然而,如果你遵循我这篇文章中的建议以及我之前文章中的建议,你会很顺利地规划你的饮食,保持新陈代谢的提高。
95.细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。
96.文章写得漂亮,是因为他善用修辞,例如比喻、拟人等。
97.这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。
98.探讨了数学文章编辑排版中的技术问题,对于图文混排,图像格式转化及全文上网的实现提供了切实可行的方法。
99.一切有生之物,都有一种“寻求快乐的本性”,那是一种伟大的力量,凡是血肉之躯都要受过它的支配,好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般,这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。
100.“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”,积累好你课堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。
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